Edukasi Pengelolaan dan Pemanfaatan Sampah Anorganik dalam Membangun Kesadaran Siswa di SDN 94 Kelurahan Siulak Deras

Abstract

Pengelolaan sampah masih menjadi persoalan lingkungan di sekolah, sementara pengetahuan siswa belum selalu diikuti penerapan prinsip 3R dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian ini berfokus pada edukasi pengelolaan dan pemanfaatan sampah anorganik bagi siswa SDN 94 Kelurahan Siulak Deras. Kegiatan bertujuan memperkenalkan jenis dan dampak sampah, cara pemilahan, prinsip Reduce, Reuse, Recycle (3R), serta memberikan pengalaman langsung dalam memanfaatkan sampah anorganik. Pengabdian menggunakan pendekatan partisipatif melalui edukasi, diskusi, tanya jawab, permainan edukatif, dan praktik langsung secara bertahap. Sasaran kegiatan berjumlah 102 siswa kelas III, IV, dan V, yang dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu edukasi, praktik pembuatan kolase dari potongan sampah plastik, dan praktik pembuatan hiasan bunga dari botol plastik bekas. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu mengenali jenis sampah dan melakukan pemilahan sederhana, memahami sebagian prinsip 3R, serta menghubungkan materi dengan tindakan nyata melalui pemanfaatan sampah anorganik menjadi karya kreatif. Siswa menunjukkan keterlibatan dan antusiasme selama kegiatan, meskipun pemahaman mengenai perbedaan reuse dan recycle masih memerlukan penguatan. Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan evaluasi yang lebih terstruktur dan berkelanjutan untuk mengukur perkembangan pengetahuan, kesadaran, dan perilaku siswa.